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カテゴリ:5年
【5年】ひと針に心をこめて

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5年生の家庭科では、手縫いの学習を行いました。最初は、針と糸の扱いに慣れず、玉結び、玉どめも難しかったです。

しかし、そこは器用なこどもたち。授業を重ねるごとに、すぐに上手になりました。
波縫いだけなく、かがり縫いなどの縫い方に挑戦する児童もたくさん見られました。

作った小物を早速使っているこどももいました。筆箱を作ったり、オリジナルマスコットを作ったり。

授業の振り返りでは、身近なものにも針と糸がたくさん使われていることに気付いたり、防災用具にも使えること気付いたりしていました。

これからも、針と糸を使って生活を工夫できるとよいですね。

公開日:2020年10月09日 17:00:00

カテゴリ:5年
5年生へ

みなさん、課題を順調にすすめられているようで、安心しました。よくがんばっていますね。

外国語の課題について、ていせいがあります。外国語の課題は、20日(水)までで終わりです。来週25日(月)の「〈外国語〉課題2プリント1枚」と、26日(火)の「〈外国語〉課題3.4プリント1枚」はありません。

みなさん、「ごねんしののめ」の動画はもう見てくれましたか?5年生の社会科では、いろいろな産業のことを学習します。
ここで、4年生の復習クイズです。
1.檜原村では、何の「農業」がさかんだったでしょう。
2.八丈島では、何の「産業」がさかんだったでしょう。
ヒント…その土地の特色を活かした産業でしたよね?
答えは、一番下にのせます!

先週の木曜日に、みんなのバケツに入っている土に水を入れて、泥にしました。そこに、芽の出た種籾(たねもみ)をまきました。暑い日差しを受けながら、校長先生も手伝ってくれましたよ。今日、学校で先生たちがバケツを見ると、なんと緑の葉がにょきにょきと、2~3センチメートルほどのびていました!まだまだ小さな葉ですが、みんなが登校できるようになったころには、どのくらい大きくなっているか、楽しみですね。
バケツには、大きな緑のネットをかけています。なぜだかわかりますか?鳥に種籾を食べられてしまうのをふせぐためです。葉が大きく生長したら、ネットは一旦外し、日の光をたくさんあびせます。


それでは、クイズの答えです。
1.じゃがいも…山間部の急なしゃ面の土地でも育てられる植物です。
2.漁業…海に囲まれた環境を活かしています。他にも、温かい気候を利用した、花の栽培が盛んです。

覚えていましたか?農業の学習では、地図帳を使って調べられることもあるので、見てみてくださいね。
生活リズムを整え、学校の再開に備えておいてくださいね。
それでは、また来週!

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公開日:2020年05月18日 16:00:00

カテゴリ:5年
5年生のみなさんへ

今週から、みんなの声を聞くためにお家に電話をかけています。
元気な声が聞けて、先生たちもとても嬉しいです。
また来週もかけるので、そのときも元気な声を聞かせてください。

さて、電話でいくつか質問があったことに答えます。
ひとつめは「eライブラリ」についてです。
「eライブラリ」は、配られた課題の他に、自主学習として取り組んでください。
4年生までの問題にも取り組めるので、復習として活用できます。
ドリルやプリントなどの課題は、学校が始まった時に提出してもらいますから、まずはそちらを優先的に取り組みましょう。

ふたつめは「バケツ稲」についてです。
今、みなさんに持ってきてもらったバケツに、土を作って入れているところです。
土はただの土ではありません。
お米を育てるための、特別な土です。
実は3種類の土を混ぜて作っています。
「黒土」…ふかふかの土、水もちがよい
「赤玉土」…水はけがよい、中くらいのつぶ
「鹿沼土」…水はけがよい、スポンジのような形
育てる植物によって、土の混ぜ方を変えるという、人間のちえですね。
気になる人は、植物によってどんな土が適しているのか、調べてみるのもおもしろいですね。
来週に種まきをできればいいな、と思っています。
みんなが登校できるようになる頃には、苗が育つようにがんばります!

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公開日:2020年05月11日 13:00:00
更新日:2020年05月11日 14:59:38

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高学年のスタートです!

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この写真は、教科書を取りに来てくれた5年生のみんなが、一つずつ元気印として絵を描いてくれたものです。全員には会えなかったけれど、元気な姿を見ることができて、また、保護者の方に、おうちでの様子を聞くことができて、先生たちはとてもうれしかったです。
新しい友達、新しい担任の先生と5年生のスタートが元気に切れるように、今、自分にできることを考えて日々過ごしてください。またとない高学年のスタートです!先生たちも、みんなとの再会に向けて、わくわくしながら準備を進めていきます。

公開日:2020年04月13日 14:00:00
更新日:2020年04月13日 15:00:41

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5年 連合音楽会に向けて

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休み時間に5年生の教室前を通ると
軽快なリズムを刻む鍵盤ハーモニカの音色が聞こえてきます。

先週、ドラムセットや鉄琴、木琴などの特別楽器の
オーディションが行われメンバーが決定しました。

オーディションに挑戦したこどもたちは、
「手が震えた!」
「練習の成果は発揮できたはず…」と
言っていました。
どのこどももやりきった顔をしていました。
一生懸命練習したことや
緊張しながらもオーディションしたことは
とても良い経験になったのではないでしょうか。

連合音楽会がとても楽しみです。

公開日:2019年10月11日 14:00:00
更新日:2019年10月11日 16:39:29

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水泳記録会 激励集会

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8月27日(火)の朝に
水泳記録会の激励集会が行われました。

6年生を応援するために
1~5年生から応援コールを送りました。

来年は自分たちがあのステージで応援される側になる…
高学年の仲間入りをした5年生の力を見てもらいたい…

5年生は1~5年生の代表として
集会を盛り上げました。

全校の声がひとつになり、
「いっけー!いけ、いけ、いけ、いけ、しののめ!」
「おっせー!おせ、おせ、おせ、おせ、しののめ!」
のコールで6年生に気持ちが届いたのではないかと思います。

公開日:2019年08月28日 13:00:00
更新日:2019年08月28日 14:19:47

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5年生 ペア学年なかよしタイム

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6月20日にペア学年なかよしタイムを行いました。

5年生は、3年生とペアになって遊びました。
3年生に楽しんでもらうために計画の時点からこどもたちはやる気満々です。

当日は、3年生もとても楽しみにしてくれていたようで5年生の話をしっかりと聞いていました。
教室に帰る頃にはみんな笑顔で「さようなら」をしていました。

相手を楽しませるためには、自分の楽しむ気持ちを抑え、相手の気持ちを考えること。
年下のこどもたちと一緒に遊ぶことで楽しませる大切さを味わうことができたのではないかと思います。

林間学校に向けて、自分たちで楽しい時間をつくるためにどのように行動すべきなのか自分たちで考えながら準備をすすめていってほしいです!

公開日:2019年06月26日 15:00:00
更新日:2019年06月26日 18:14:55