江東区立東雲小学校

昨日12月3日(水)は、4年生は、待ちに待った上野動物公園への遠足に行ってきました。

朝、学校で実行委員の元気な司会による出発式を行い、バスで上野動物公園に出発しました。
動物公園までの短い時間でしたが、車内ではみんなが企画したバスレクで大盛り上がり。楽しい笑い声がバスいっぱいに響き渡りました。移動時間もあっという間に過ました。

動物公園に到着後、子どもたちはグループに分かれて活動しました。

今回は、学校向けの動物観察プログラム「クイズdeスタンプ」に挑戦しました。これは、自由に園内を見学しながら、動物に関するクイズに答えていくというものです。

「パンダはどこかな？」「この動物の得意なことは？」など、様々なクイズの手がかりを頼りに、園内を巡る子どもたち。動物たちを興味津々でじっくり観察し、「わかった！」「そうだったんだ！」と、たくさんの発見があったようです。教科書では学べない、生きた学びがたくさん詰まっていました。

お昼ご飯も、グループごとに食べました。自分たちで時間を意識し、見学時間とのバランスを見ながら行動する姿はさすがでした。「次はあの動物を見に行こう！」と、後半に向けてエネルギーをチャージしました。

あっという間に楽しい時間は過ぎ、帰りのバスに乗り込みました。
帰校式は、場所をお借りした第二辰巳小学校の校庭で行いました。一日を振り返り、遠足で学んだことや楽しかった思い出を胸に刻みました。

短い一日でしたが、動物との出会いや、グループで協力して活動することなど、本当に学びの多い一日となりました。
遠足で得た経験を、これからの学校生活にも活かしていきましょう。

４年生の図工の授業で、いよいよ「彫刻刀」を使った学習が始まりました。
彫刻刀は、正しく使うと作品の表現がぐんと広がる、楽しい道具です。
今回の学習の目標は、
「正しく彫る使い方を知ろう」
「彫る心地よさを味わおう」
の２つです。
安全に、そして楽しく学習を進めていきます。

今日はさっそく、板を彫りながら、三角刀、丸刀、平刀の３種類のお試しです。
みんな、真剣な表情で先生の話を聞いていました。
「力を入れすぎないように」「持ち手と彫る角度を気を付けて」というポイントを守り、みんな慎重に刃を進めました。
特に大切にしたのは、手の位置です。 彫刻刀を持つ手とは反対の手は、刃の進む方向よりも先に出さないように、みんなきちんと気を付けていました。姿勢も良く、真面目に取り組む姿に感心しました。
これから作品作りに入ります。どんな作品が生まれるのか、どんな世界が表現されるのか、今から楽しみです。
４年生の力作を楽しみにしていてください。

4年生は先日、学年みんなの仲をもっと深めるために、4回目の学年レクレーションを行いました。今回のレクも、計画や準備は実行委員会のメンバーが中心になって進めてくれました。みんなの協力のおかげで、とっても楽しい時間になりました。最初の種目は「王様ドッジボール」です。
今回は、みんなが平等に楽しめるように、特別なルールを考えました。ボールを投げた人は帽子を「赤」にして、順番に投げ役が回ってくるように工夫しました。どのクラスもと譲り合いながら、チームみんなで協力してプレイできましたね。各クラスに加えて、先生チームで戦いましたが、なんと「先生チーム」が負けてしまうというハプニングがありました。
次の種目は「しっぽ取り鬼」です。
色とりどりのタグ（しっぽ）を、係の人が準備してくれました。今回はクラスごとに順番に鬼を担当し、みんな夢中になって追いかけたり逃げたりしました。校庭を元気いっぱいに走り回るみんなの姿は、とてもきらきらしていました。
今回のレクを通して、クラスや学年を越えて、みんなの笑顔がたくさん見られました。準備から片付けまで、みんなが協力してくれたおかげで、無事に終えることができました。これからも、みんなで力を合わせて、楽しい思い出をたくさん作っていきましょう。「ハピニコ！」の合言葉のもと、これからも頑張りましょう。

今日、4年生の3回目の学年レクを行いました。
4年生の活動は、計画から司会進行まで、すべて実行委員のこどもたちが中心となって進めています。みんなで力を合わせて準備してきたから、とっても楽しみにしていましたね！
綱引き大会
最初の種目は、クラス対抗の綱引きです。
「よいしょ！よいしょ！」の掛け声とともに、みんなで一生懸命に綱を引きました。腕の力がぐっと入って、みんな真剣な顔つきでした。
リレー
バトンを渡す側も、受け取る側も、真剣そのもの。「がんばれー！」という応援の声が校庭いっぱいに響き渡りました。勝ったクラスも負けたクラスも、みんなで拍手を送り合いました。
今回のレクを通して、クラスのきずなが、そして学年全体の仲も、ぐっと深まったことでしょう。
これからも、みんなで力を合わせる楽しさを、いろいろな活動で見つけていってほしいです。

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10月23日（木）、本日から学校公開が始まりました。平日にもかかわらず、多くの保護者の皆様に南砂仮校舎まで足をお運びいただきました。ありがとうございます。

公開初日の本日。4年生は書写の授業を公開しました。ひらがなの字形を整えるために「折れ」の部分に意識を集中させ、丁寧に筆を動かす姿は、まさに真剣そのもの。漢字を書くときとは異なる筆使いに気をつけながら、一文字一文字と向き合っていました。

子どもたちが集中して取り組む様子を、保護者の皆様も温かく見守ってくださり、教室は温かい雰囲気に包まれました。

また、写真では、音楽や外国語の授業でいきいきと活動する子どもたちの姿もお届けします。演奏の音が響く音楽室や、楽しそうにアルファベットを探す様子から、普段の生き生きとした学校生活を感じていただければ幸いです。

学校公開は土曜日（25日）まで続きます。明日以降も、皆様のお越しを心よりお待ちしております。

10月8日（水）に、4年生は有明清掃工場と有明水再生センターへ社会科見学に行きました。朝は東雲公園に集合し、公共交通機関を利用して移動することで、ルールを守り、協力して行動する態度についても学習しました。
有明清掃工場
清掃工場では、まず紹介ビデオを鑑賞し、その後、職員の方の丁寧なご案内のもと、工場内の見学ルートを巡りました。
普段、何気なく出している「ごみ」が、どのように収集され、処理されているのかを、子どもたちは実際に自分の目で見て学びました。巨大なクレーンの動きに驚いたり、働く方々の工夫や努力を知ったりして、「自分たちの生活とは切り離せないごみ」について、改めて深く考える貴重な機会となりました。

有明水再生センター
「虹の下水道館」の地下にある有明水再生センターを見学しました。
ここでは、私たちが生活で使った水や、トイレで流した汚水が、どのようにしてきれいに再生されているのかを学習しました。実際に下水を処理している様子を見学しながら、処理の仕組みについて分かりやすい説明を受け、子どもたちは熱心にメモを取っていました。
今回の社会科見学は、社会科で学習してきた「ごみの処理と再利用」「水の循環と下水処理」の学習を、現地で見て、聞いて、体感する大変有意義なまとめとなりました。

保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

4年生の図工では、今、「まぼろしの花」という作品に取り組んでいます。
この「まぼろしの花」作りは、みんなが心の中で感じたこと、想像したこと、そして「こんな花があったらいいな」と見たいと願う気持ちを、自分だけのオリジナルな形や色で表現することを目指しています。

こどもたちの想像力が詰まった「まぼろしの花」。完成が楽しみです。

4年生全体で学年レクレーション大会を実施しました。今回のレクレーションは、こどもたちが主体となり、種目のアイデア出しから当日の司会進行、ルールの説明に至るまで、すべて自分たちで考え、準備を進めてきました。
今日は、「鬼ごっこ」「クラス対抗リレー」「だるまさんが転んだ」の3つの種目を行いました。どの種目も大変白熱し、校庭にはこどもたちの元気な声と笑顔があふれていました。仲間と力を合わせ、応援し合う姿は、見ている私たち教員にとっても大変微笑ましい光景でした。
こどもたちは、この経験を通して、企画・運営する楽しさや大変さ、そして協力することの大切さを学ぶことができたと思います。
今後も、学年全体で楽しめるような取り組みを企画・実施していく予定です。こどもたちのさらなる成長にご期待ください。

4年生。運動会の練習もがんばっていますが、他の学習もがんばっています。

図工では、のこぎりを安全に使えるようになることと木片の形から新しい形を想像することをねらいとして、「くぎっちの　ひみつの乗りもの」という学習に入りました。

こども達は、3年生の頃の学習内容を覚えており、安全に木を切ることができました。のこぎりやくぎの使い方も器用になっています。

完成が楽しみです。

運動会に向けて、4年生の表現練習が始まりました。

今年度の4年生は、ダンスと旗を使った表現に挑戦します。

ダンスでは、明るく元気な曲に合わせて、こどもたちが笑顔いっぱいに踊ります。はじけるような笑顔と、リズミカルな動きにご注目ください。
また、旗を使った表現では、テンポの速い迫力のある曲に合わせて、こどもたちが力強く旗を振ります。音楽と一体となった、ダイナミックな表現にご期待ください。